Edukatori u Nemačkoj se zalažu da se nacionalni kurikulum modernizuje i algoritamski način razmišljanja bude obavezan u školama.
U nekim krugovima vlada mišljenje da je euforija oko toga prevelika. Od 16 nemačkih država, samo u 3 se uči algoritamski način razmišljanja (trenutno). Međutim, pritisak privrede preovladava.
U tekstu se takođe daje osvrt na kadar koji bi to podneo, i koji nedostaje, ali Peter Hubwieser, profesor of computer didactics na Munich Technical University, kaže da nastavnik treba da osnovu, a ne da bude profesionalac.
U članku se takođe daje analiza drugih zemalja: Engleska je uvela algoritamski način razmišljanja od najranijih razreda, a mnoge druge zemlje (uključujući Indiju, Izrael, Novi Zeland, Južnu Koreju, i SAD) su već modernizovale nacionalni kurikulum u školama.
Ceo članak možete pročitati ovde.
Takođe, interesantan članak The British School in Tokyo
from PDIS Naslovna http://ift.tt/1SgE4fV
via IFTTT
Нема коментара:
Постави коментар